Díptico

“Ser como”
Tema:
La ambición, el gusto, la inspiración.
Lo que motiva, aquello que nos genera una sensación distinta pero placentera. Tales fenómenos que nos genera una emoción que nos eriza la piel. Nos genera interés y hasta una obsesión.
Foto 1
Significado Denotado:
Se ve un muchacho sentado en la cama observando y leyendo la contratapa de un vinilo, en esta ocasión de los Beatles, junto a otros apoyados en sus piernas y un poster en su pared también con una foto de ellos.
Significado Connotado:
Se puede interpretar un verdadero gusto de este por la banda, una sensación de interés la cual lo lleva a poseer varios vinilos que pueden ser considerado reliquias, tal vez quienes fueron los primeros dueños fueron sus padres o algún cercano.
La expresión de su rostro en estar focalizado solo y en nada más que ese vinilo. Tan cómodo le genera esa situación que no le importa ni que la cama esté desordenada, la posición o por ejemplo que el poster esté algo torcido.
Estilo:
Usé un plano americano para evitar un plano muy alejado y que se detallen los objetos, principalmente las tapas de los vinilos y el poster.
Al no tener tanta variedad de objetos le di un poco de intensidad y contraste en posproducción para resaltar los colores y pese a no tener tantos elementos de fondo logré remarcar un poco las diferentes sombras en la imagen, principalmente la del individuo. Preferí esta vez situarlo a un costado para generar un poco más de espacio y dar una sensación de soledad y tranquilidad.
Clasificación de Barthes:
Fotogenia:
En cuanto al encuadre y a los objetos quiero generar que no solo el individuo sea protagonista sino también darles mucha importancia a los detalles de los objetos ya que son los que le dan el sentido a la foto, la banda en particular con la inspiración de la persona. En cuando a las luces, destacar las sombras y tratar de dale una sensación de soledad a la persona aprovechando el fondo silencioso.
F.A.D.U. (U.B.A.) Diseño de Imagen y Sonido
Proyecto Audiovisual 1 / Cátedra Gismondi
Comisión: Tomás Ridilenir / Daniela Servin
Año 2019
Pérez Cosenza Tomás
Pose:
Se podría decir que la pose no es la más cómoda, aunque así lo parezca, después de un tiempo se supone que se acomodaría de nuevo por alguna incomodidad. El gesto, la manera en la que observa demuestra que en verdad está concentrado y por el gesto del rostro que no es del todo serio da una sensación de agrado de lo que está leyendo incluyendo además los objetos apoyados en sus piernas dando a entender que en cuanto a lo temporal tal vez ya observó los otros vinilos o los leerá a continuación.
Sintaxis:
Si la ponemos en relación a la otra parte del díptico se podría hablar de una Sintaxis de 3er grado ya que entre las dos forman una secuencia de acciones. Y en este caso se trata de una isotópica (en la primera foto) ya que no hay objetos contrastantes.
Trucaje:
Utilicé para esta primera foto simplemente un poco de filtro de color azul (23%) para asemejar en lo más mínimo los fondos de las dos fotos ya que la luz de la primera era demasiada en la imagen sin intervenir y le di un poco de contraste para resaltar los objetos que son los principales elementos que quiero que le den sentido a la imagen.
Esteticismo:
La imagen se asemeja un poco más a una foto artística. Primero porque no tiene mucho sentido de imagen publicitaria, y segundo porque tal vez la situación te quiera llevar a tratar de analizar algo de lo que esté pasando, por qué está en la punta de la cama, por qué no está mejor posicionado, qué es lo que estará pensando. La única herramienta que tal vez pueda llevarla para el lado de lo publicitario sería la idea de dejarse llevar por tus influencias y tus gustos y el de cumplir tus sueños, pero son escasos los elementos que lo enfaticen.
Valores técnicos:
 Cámara: Nikon D3200 / Lente: AF-S NIKKOR 18-55mm 1:3,5 – 5.6 GIII
 Distancia focal: 24mm
 Diafragma: f5.6
 Obturación: 1/50
 Iso: 200
Foto 2
Significado Denotado:
Vemos ahora al mismo chico, pero ahora frente al espejo tocando una guitarra. Una mesa de luz con elementos arriba, una cinta, un parlante, una botella y algunos otros elementos poco reconocibles a simple vista.
F.A.D.U. (U.B.A.) Diseño de Imagen y Sonido
Proyecto Audiovisual 1 / Cátedra Gismondi
Comisión: Tomás Ridilenir / Daniela Servin
Año 2019
Pérez Cosenza Tomás
Significado Connotado:
La imagen ahora cobra un sentido distinto. En relación con la otra foto donde él miraba lo que lo inspiraba, ahora se mira al espejo mientras sostiene su guitarra tratando de crear una imagen que a él le gustaría que en un futuro vean sus oyentes. Busca posiciones, corrige posturas, él quiere verse bien. Quiere en un futuro hacer lo que le gusta y lo motiva.
Estilo:
Esta vez utilicé un plano medio para lograr que tenga buen detalle la imagen que se refleja en el espejo. Se podría hablar de un plano general al espejo y dentro de este, un plano medio al chico viéndose con la guitarra.
El fondo es similar a la otra imagen, una pared vacía más que con una lámpara doble y de fondo, o sea el fuera de campo de la imagen general, un armario a espaldas del individuo.
Clasificación de Barthes:
Pose:
Está en una posición “típica” de alguien tocando, su mano izquierda en pleno movimiento y su mirada no se enfoca en la generalidad de la imagen que él ve sino se ve claramente que está observando cómo se ve al hacer el acorde que está haciendo, sin importar qué acorde en particular está haciendo, le da igual si es un SOL mayor o cualquier otro acorde sino que se acomoda según mejor se vea como posiciona su mano derecha y al mismo tiempo acomodándola.
En cuanto al objeto se utilizó principalmente esta vez su guitarra la cual también se pone a analizar en qué posición le queda mejor, si más abajo, más arriba, muy inclinada o no.
Fotogenia:
Logré captar su mano izquierda en movimiento para demostrar que a medida que la toca se va posicionando mejor hasta lograr la posición o imagen que él quiere ver cuando en una situación en la que esté tocando de verdad no se preocuparía por eso sino en mirar el diapasón para lograr el sonido que busca sin importarle la comodidad.
Sintaxis:
Ya antes dicho, la imagen en relación a la otra parte del díptico genera una secuencia por lo que se daría una sintaxis de grado 3.
En cuanto a la imagen individual, se podría decir que también es de sintaxis isotópica ya que la utilidad del espejo es para verse qué tan bien se ve una persona con alguna prenda en específico, y en este caso, qué tan bien se vé con la guitarra al momento de tocar.
F.A.D.U. (U.B.A.) Diseño de Imagen y Sonido
Proyecto Audiovisual 1 / Cátedra Gismondi
Comisión: Tomás Ridilenir / Daniela Servin
Año 2019
Pérez Cosenza Tomás
Trucaje:
Esta vez solo acudí a darle un poco de contraste para que se detallara mejor la imagen más importante que es la del espejo ya que lo que importa en este momento no es el exterior sino la imagen que el mismo individuo quiere ver.
Esteticismo:
En este caso le encuentro sentido tanto a interpretarla como una imagen artística como una publicitaria.
Imagen artística dado a el sentido que esta tiene de su composición, re encuadre y hasta el uso de un espejo, pero esta vez se asemeja más a una imagen publicitaria si interpretamos tal vez un mensaje de “no importa cómo te vean, solo disfruta haciendo lo que de verdad te gusta hacer. Solo que este sentido nuevo cobraría más potencia si de fondo hubiera en la pared, por ejemplo, imágenes de famosos artistas con poses polémicas tocando, o con look súper producidos.
Valores técnicos:
 Cámara: Nikon D3200 / Lente: AF-S NIKKOR 18-55mm 1:3,5 – 5.6 GIII
 Distancia focal: 24mm
 Iso: 200
 Diafragma: f5.6
 Obturación: 1/40

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Cuerpo y objeto

Re uso
Tema: Refugio. Lugar de encuentro. Lugar de descanso poco transitado aprovechable para pasar el rato.
Significado dennotado: Vemos a la persona sentada y fumando un cigarrillo y observando hacia adentro sentado en las escaleras que van hacia una de las entradas de una vieja estación, ya deteriorada y poco transitada. Se puede ver un poco el deterioro, rejas despintadas u oxidadas, graffitis, el ambiente húmedo tras una lluvia.
Significado connotado: Lo que antes era una estación de trenes y además, un shopping, obtuvo un nuevo uso de los jóvenes principalmente de ser un punto en el cual se puede estar, pasar el rato siempre y cuando no ocasionando disturbios y así se interpreta al muchacho en la foto, fumando un cigarrillo sentado en una de las escaleras como también podría estar bebiendo o comiendo algo, pintando alguna pared tratando de no ser visto, o simplemente estando entre amigos.
Se aprovecha que tal lugar no sea ahora muy transitado y para encontrar tranquilidad como en cualquier costa pública, parque o plaza ahora se tenga en cuenta también este lugar.
Estilo: Utilicé un plano general con perspectiva desde arriba para también mostrar un poco el contexto y el ambiente de tranquilidad en la que se encontraba la persona. Más allá de que lo haya situado en una esquina inferior de la foto, este sigue teniendo protagonismo en la foto y a primera vista vemos primero a la persona y después nos cuestionamos que estará observando, si a alguna persona, la lluvia, algún pasillo o simplemente se queda tildado.
Valores técnicos:
 Cámara: Nikon D3200 / Lente: AF-S NIKKOR 18-55mm 1:3,5 – 5.6 GIII
 Distancia focal: 24m
 ISO: 200
 Diafragma: f6.3
 Obturación 1/80

Luz y espacio

Detrás de los ‘90
Tema:
Inaugurada en 1995, 24 años más tarde, a la estación del Tren de la costa “San Isidro R” no le queda en absoluto nada de la esencia que tuvo por aquellos años donde estando en el casco histórico de San Isidro, a metros de la catedral, obtuvo una popularidad inmensa gracias a su centro comercial hasta recibiendo visitas honoríficas como Lady Di y hasta el rey Juan Carlos de España. Hoy en día solo hay locales vacíos y vandalizados, graffitis, paredes descascaradas y revocadas, columnas oxidadas, telarañas y basura. Hoy solo funciona una radio, una oficina estatal y un supermercado junto a un estacionamiento.
Significado Dennotado:
Nos paramos y vemos un pasillo desolado de este antiguo shopping. Una estructura, para mí, interesante. Pasillos a los costados con patio central donde abunda el verde que se ve en los reflejos, las entradas de los respectivos locales que solían estar instalados ahora en un estado de abandono con graffitis, devastados y otro objeto que llama la atención que son los caños oxidados donde pasan los cables que daban luz al edificio.
Significado Connotado:
Fue tan transitado por grandes masas de gente en aquellos años en que en el lugar funcionaban bares, atracciones, espectáculos, locales y hasta un cine, que ahora cualquier persona que haya tenido la oportunidad de conocerlo en pleno funcionamiento además de recordar el ambiente que se vivía ya sea en familia o amigos le generaría en sí una inmensa sensación de soledad, lástima y nostalgia. ¿Cómo puede ser que fue cuestión de unos pocos años que esto se echara a perder? Antes se caminaba por este pasillo viendo las vidrieras, escuchando el ruido y las voces de la gente y los niños, la música de fondo y ahora se camina escuchando solo los pasos, el eco, el viento que entra desde el patio central y el tren llegando a la estación cada media hora.
Estilo:
Traté de usar un plano general no tan alejado para que se pueda denotar bien el deterioro de la estructura y quise acudir al reflejo de los vidrios para diferenciar la otra cara de la situación donde el verde genera un buen contraste en cuanto a la temática y el sentido que le quise dar al pasillo y también aproveché la luz que entraba entre cada columna. Esta vez no necesité de posproducción.
Valores técnicos:
 Cámara: Nikon D3200 / Lente: AF-S NIKKOR 18-55mm 1:3,5 – 5.6 GII
 Distancia focal: 24mm
 ISO: 400
 Diafragma: f3.8
 Obturación: 1/320
 Compensación de exposición: 0.0

Descripción sonora (Apropiación)


Sin tener aún la imagen intervenida no me separo de la idea de que se pueda oír un viento proveniente de cualquier dirección con la inmensidad del predio acompañado de las pisadas que se pueden escuchar al caminar por el pastizal. Pero si entramos en contexto, también me imagino oír disparos de la instrucción de tiro, gritos en alto de autoridades o instructores, el aleteo rápido de algunos pájaros asustados por el impacto sonoro de algún disparo, y no solo el ruido de cualquier disparo, sino también un resistente eco.

Apropiación fotgráfica 2da Parte

Caída hacia la realidad
Una vez ya intervenida la imagen se comienza a generar un sentido bastante obvio tal vez el cual deja bien en evidencia la verdad de la situación, la realidad de lo que en verdad estaba pasando en aquel entonces. Esta afecta mucho a la imagen original porque pasa de ser una imagen seguramente “planeada” con buena intención para tener grabado un momento interesante, a un collage en el cual encontramos varios elementos los cuales desmienten o buscan refutar esa sonrisa que fue lo que más me llamó la atención al momento de elegir la foto para analizarla y trabajarla.
Se generaron nuevos punctum, generados por los elementos empleados, los cuales por ejemplo dejan en claro lo que vivieron miles de jóvenes los cuales se vieron obligados a entrar en tal servicio, sin oportunidad de elegir que no, ni opinar respecto a tal situación siendo ellos las víctimas sin experiencia ni la preparación suficiente. Sosteniendo un arma de juguete, se da en evidencia la diferencia abismal de preparación en relación a los contrincantes y desde ya la terrible censura a la que se acudió en los medios hasta el año 1982.
Al mirar la imagen original, uno tal vez pueda sentir orgullo, sorpresas, alguna incomodidad o hasta tal vez, no preferir verla. Pero una vez intervenida se agrega el miedo, la inseguridad y lo que en verdad estaba pasando detrás de aquella simple sonrisa.

Apropiación fotográfica

Mientras buscaba alguna imagen, de mi preferencia antigua, recordé que hace 8 años mi tío me había mandado por mail una foto que ya desde ese entonces con 12 años me había resultado sorpresiva una foto de él a sus 19 años, cuando le tocó en plena dictadura formar parte del servicio militar.

Es una imagen, para mí, sencilla. Nada extravagante que genere un contraste en la foto o algo material a simple vista que llame la atención, simplemente el parado en medio de una instrucción de tiro sosteniendo una F.A.L , que como el me contó su experiencia cuando yo era chico, se trata de un “fusil automático liviano. Si nos detenemos a analizar alguna escena sonora, puedo imaginar un sonido de fondo donde tal vez corra el viento, tal vez lo que se pueda venir a la mente si pensamos una instrucción de tiro, gritos de autoridades, disparos, y el eco generado por la inmensidad de tal predio.

Lo que puedo detectar como punctum, que tal vez es lo que me llamó la atención, es esa sensación para nada agradable de ubicarme en su contexto, donde esa sonrisa y esa tranquilidad no son 100% verdaderas. Siento esa sensación de miedo que pudo haber tenido cualquier persona perteneciente a tal servicio, las situaciones y las peligrosas pruebas a las que tuvieron que someterse siempre acompañados del miedo compartido con sus familiares y cercanos a que les toque tener que volar , para ese entonces, a las Malvinas a presentar batalla frente a los ingleses con menos de 20 años de edad. Someterse a peligrosas actividades, soportar temperaturas, enterarse que a un conocido le tocó la guerra, etc. Puedo decir que es una situación un tanto escalofriante y para nada agradable.

Espero poder demostrar con la intervención tal contexto de miedo, poca tranquilidad, esa inquietud que puede haber tenido tanto los reclutados como cualquier argentino preocupado por la situación actual de aquella época.

Mi presentación

Mi nombre es Tomás Pérez Cosenza. Tengo 20 años y comencé mi primer año en FADU para la carrera de Diseño de Imagen y Sonido. Desde chico me intersó el uso de las computadoras con distintos fines y el de la edición fue lo que me llevó a querer estudiar producción cuando al mismo tiempo, mi interés profundo por la música me llevó a tocar instrumentos y querer acerca de producción musical.